教学目标

1、技能目标：通过本次教学活动，幼儿能够初步掌握刮画的基本技巧，学会使用不同的工具进行刮画。

2、认知目标：引导幼儿观察、发现生活中的美好事物，提高幼儿的审美能力和艺术感知能力。

3、情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的动手操作能力和创造力。

教学重难点

重点：掌握刮画的基本方法和技巧。

难点：如何运用不同的工具进行刮画，表现出自己的想象和创意。

教学准备

1、材料准备：彩色卡纸、刮画笔、竹笔、木棒、各种形状的刮纸器。

2、环境准备：教室布置刮画作品展示区，提供欣赏作品的机会。

教学过程

导入新课（约5分钟）

1、引导观察：展示刮画作品，让幼儿欣赏并分享感受。

2、激发兴趣：向幼儿介绍刮画的魅力和特点，激发幼儿的学习兴趣。

3、提出问题：询问幼儿是否见过刮画，是否知道刮画的工具和材料。

知识探究（约15分钟）

1、介绍工具：向幼儿介绍刮画笔、竹笔、木棒等工具和材料的使用方法。

2、基本技巧：教授刮画的基本技巧，如力度控制、线条表现等。

3、观察示范：教师现场示范刮画过程，让幼儿观察并尝试操作。

实践操作（约20分钟）

1、分组操作：将幼儿分成小组，每组选择不同的工具和材料进行刮画尝试。

2、教师指导：教师在幼儿操作过程中进行巡视指导，帮助幼儿解决问题。

3、创意表现：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，大胆表现自己的想象和创意。

作品展示（约5分钟）

1、展示作品：将幼儿的刮画作品展示出来，让幼儿欣赏彼此的作品。

2、交流分享：鼓励幼儿分享自己的创作过程和感受，增强幼儿的自信心和表达能力。

3、教师评价：教师对幼儿的作品进行点评，肯定优点，提出改进意见。

课堂小结（约5分钟）

1、总结回顾：回顾本次教学活动的知识点和技巧，加深幼儿的印象。

2、拓展延伸：介绍更多的美术知识和技巧，激发幼儿对美术的兴趣和好奇心。

3、布置作业：鼓励幼儿在家尝试使用不同的材料和工具进行刮画创作。